La oferta en la provincia de Palencia es muy variada, destacando los estudios relacionados con el Sector Industrial, como son los de la Familia Profesional de Electricidad, de la que se ofertan 10 Ciclos, cinco de ellos en el IES Trinidad Arroyo. De la Familia Profesional Fabricación Mecánica el centro oferta dos. De la Familia Profesional Transporte y Mantenimiento de Vehículos, se ofertan 5, tres de ellos en el Centro Integrado de FP Camino de la Miranda.
Pasando al Sector Servicios, destaca por el nº de Ciclos la Familia Profesional de Sanidad de la que se ofertan 8 Ciclos, de ellos 5 son de Grado Superior, así como la Familia Profesional de Administración y Gestión con 10 Ciclos Formativos, el 50% son de Grado Medio y el otro 50% son de Grado Superior.
Si analizamos por sectores la participación del alumnado femenino, en los últimos años, se sigue observando un aumento considerable en el número de mujeres que participan en los ciclos formativos del Sector Servicios, destacando la Sanidad y Servicios Socioculturales y a la Comunidad. En el Sector Industrial es mayoritaria la presencia masculina, con más del 90%.
Las empresas colaboradoras es otro de los factores decisivos en el desarrollo de estos ciclos, por su elevado interés en introducir sus centros de trabajo en los programas de formación. En la actualidad se cuenta con la colaboración de aproximadamente 800 empresas.
En los cuatro últimos años la Consejería de Educación tiene un convenio con la Cámara de Comercio para mostrar a los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria, de Bachillerato y de Formación Profesional algunas empresas palentinas, y así familiarizarse con la realidad de ciertos sectores empresariales para poder encauzar su futuro académico y profesional. Durante el primer trimestre del presente curso (septiembre y octubre), 343 alumnos de distintos institutos de la capital y de la provincia han realizado visitas a varias empresas de la provincia.
Grado de inserción. El 80% de los alumnos ocupados pertenecen a las Familias Profesionales del Sector Industrial, como es el caso de Electricidad Electrónica y Fabricación Mecánica, en cuanto al Sector Servicios destaca la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, también con un 80% de alumnos ocupados.
El 76% de los alumnos de las familias relacionadas con el sector industrial, están ocupados antes de un año una vez finalizada la FP, ya sea con un contrato de trabajo o continuando sus estudios.
Programas de cualificación profesional inicial nivel I
Otra alternativa para la inserción laboral o reingreso en el sistema educativo es la participación en Programas de Cualificación Profesional Inicial, públicos y subvencionados. En el curso 2011/2012 cuentan entre ambos con 278 alumnos distribuidos en 21 programas pertenecientes a 9 Familias Profesionales : Administración y Gestión; Informática y Comunicaciones; Imagen Personal; Fontanería y calefacción; Electricidad Electrónica ;Agraria; Hostelería y Turismo; Transporte y Mantenimiento de Vehículos, y Fabricación Mecánica, que se imparten en 7 centros públicos, tres centros concertados y dos centros subvencionados.
En cuanto a la situación de los alumnos titulados en estos programas, es importante señalar que un 70,5% continúan otros estudios.
Tenemos perfiles diferentes: en la modalidad de Iniciación Profesional 12, en Talleres Profesionales uno y 6 en Alumnos de Iniciación Profesional Especial.
Programas de cualificación profesional inicial nivel II
87 alumnos lo están cursando en dos Centros: IES Virgen de la Calle con un grupo y en el IES Alonso Berruguete con dos grupos.
Curso preparatorio
En cuanto al Curso Preparatorio para la preparación de las pruebas de acceso a Ciclos de Grado Superior contamos con cuatro centros que lo imparten: el IES Jorge Manrique con tres grupos, y con un grupo cada uno IES Santa Mª la Real, IES Señorío de Guardo y el Centro Don Bosco de Villamuriel.
Proyectos de Innovación
El Ministerio de Educación convocó en abril de 2011 proyectos de innovación aplicada y transferencia del conocimiento en la Formación Profesional del sistema educativo en varias modalidades. La finalidad es impulsar la realización del módulo de Formación en Centros de trabajo u otros susceptibles de ello, el desarrollo y establecimiento de plataformas TIC que pongan en contacto a los distintos centros de Formación Profesional y permitan el trabajo colaborativo entre ellos, así como el desarrollo de proyectos conjuntos de I+D+i en los distintos sectores.
Nota: en archivos adjuntos se pueden ver las familias profesionales ofertadas y los centros donde se imparten